台灣史與台灣史學之學習心得/東門學苑學員劉興榮

心得(一)

有幸跟杜教授學習台灣史,更加認識原來從小學、中學、大學,所念過的本國史,皆由中國國民黨敗退來台,為了要以少數統治多數,只有徹底從教育下手,來摧毀台灣固有的多元文化,再以金錢收買人心、司法迫害人民、政策欺騙人民,叫台灣人屈服、順從,便於實行專制獨裁,鞏固其政權。幾十年來如法炮製,迄今仍然有效。所謂的本國史,即令當時的御用歷史學者,利用中華古代儒家帝王統治思想,愚化人民,使其服從、效忠。因此杜教授一再提醒我們要念歷史,要看什麼政黨掌權,叫什麼樣的人來寫,不可人云亦云,自己要嚴謹去參考多方史料,認識再加以判斷,始免被誤導歷史的真相。


再談連橫所著台灣通史,經過杜教授對其序文的導讀及解釋,依拙者認為,他不過是一位御用文人(林文輝教授的文章裡亦有詳盡的論及),中國國民黨竟把他標榜地如此偉大,什麼忠貞愛國的歷史學家及詩人,叫後進學子,崇敬不已。光從這篇序文即能看出這個御用文人,不但沒有文人應有的風骨及良知,還能歷經清朝、日治時代至中國國民黨統治台灣,他可以隨改朝換代的統治中,把台灣這塊土地,當做自己的寶島,來謀取聲名及利益,淪為牆頭草,連其子孫至今仍蒙其名利,坐享榮華,完全違背「傳家有道惟忠厚」之古訓,令人嗤之以鼻。


心得(二)

清國在一八九四年與日本發生日清甲午戰爭,日本戰勝,清國於翌年簽訂和約(馬關條約)割讓台灣及澎湖群島給日本,旋即納入日本國之版圖,前後五十年,總計派任過十九位總督來台,推動急速現代化並行使強大的統治權。綜觀這五十年間,台灣雖然是被異族統治,可是從當時的歷史學家,如伊能嘉、矩、島居龍藏及森丑之助等人的著作(依拙者根據杜教授的解說,認為他們不應是御用文人)裡,看出日本政府是如何用心來治理台灣。

不論是經濟、文化(起碼沒聽說過禁止使用台語、客家語、原住民語或強制改姓)及各項產業的發展及建設,至今仍留下有目共睹的種種建設。相較於中國國民黨,當初來台不但深受其恵(接收日本留下的資產而自肥),竟用在中國大陸制訂的憲法(事實在一九四九年後此憲法即已失去它的合法性),來實施專制獨裁統治台灣,愚弄壓榨台灣人民。要不是當時有台灣這個寶島,他們那批殘兵弱將,只有死路一條,然心不存感激,卻用各種手段豪奪巧取台灣人民的利益,至今仍然一再重施其技而得逞,原因在始終有七○○萬上下的公民甘為其效忠(事實上真正支持中國國民黨的所謂愛國人士,全是從中國國民黨裡得到利益的族群,既得利益,那捨放棄,這是人性的弱點)。吾輩已是古稀之年,只是至今仍未見中國國民黨被台灣人民所唾棄,甚感無力可回天而抱憾終生,這是吾輩所熱愛這塊土地的善良百姓的悲哀,只能仰天長嘯徒嘆奈何!!

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