台灣史與台灣史學之學習心得／東門學苑學員劉興榮

心得(一)

有幸跟杜教授學習台灣史，更加認識原來從小學、中學、大學，所念過的本國史，皆由中國國民黨敗退來台，為了要以少數統治多數，只有徹底從教育下手，來摧毀台灣固有的多元文化，再以金錢收買人心、司法迫害人民、政策欺騙人民，叫台灣人屈服、順從，便於實行專制獨裁，鞏固其政權。幾十年來如法炮製，迄今仍然有效。所謂的本國史，即令當時的御用歷史學者，利用中華古代儒家帝王統治思想，愚化人民，使其服從、效忠。因此杜教授一再提醒我們要念歷史，要看什麼政黨掌權，叫什麼樣的人來寫，不可人云亦云，自己要嚴謹去參考多方史料，認識再加以判斷，始免被誤導歷史的真相。

再談連橫所著台灣通史，經過杜教授對其序文的導讀及解釋，依拙者認為，他不過是一位御用文人(林文輝教授的文章裡亦有詳盡的論及)，中國國民黨竟把他標榜地如此偉大，什麼忠貞愛國的歷史學家及詩人，叫後進學子，崇敬不已。光從這篇序文即能看出這個御用文人，不但沒有文人應有的風骨及良知，還能歷經清朝、日治時代至中國國民黨統治台灣，他可以隨改朝換代的統治中，把台灣這塊土地，當做自己的寶島，來謀取聲名及利益，淪為牆頭草，連其子孫至今仍蒙其名利，坐享榮華，完全違背「傳家有道惟忠厚」之古訓，令人嗤之以鼻。

心得(二)

清國在一八九四年與日本發生日清甲午戰爭，日本戰勝，清國於翌年簽訂和約(馬關條約)割讓台灣及澎湖群島給日本，旋即納入日本國之版圖，前後五十年，總計派任過十九位總督來台，推動急速現代化並行使強大的統治權。綜觀這五十年間，台灣雖然是被異族統治，可是從當時的歷史學家，如伊能嘉、矩、島居龍藏及森丑之助等人的著作(依拙者根據杜教授的解說，認為他們不應是御用文人)裡，看出日本政府是如何用心來治理台灣。

不論是經濟、文化(起碼沒聽說過禁止使用台語、客家語、原住民語或強制改姓)及各項產業的發展及建設，至今仍留下有目共睹的種種建設。相較於中國國民黨，當初來台不但深受其恵(接收日本留下的資產而自肥)，竟用在中國大陸制訂的憲法(事實在一九四九年後此憲法即已失去它的合法性)，來實施專制獨裁統治台灣，愚弄壓榨台灣人民。要不是當時有台灣這個寶島，他們那批殘兵弱將，只有死路一條，然心不存感激，卻用各種手段豪奪巧取台灣人民的利益，至今仍然一再重施其技而得逞，原因在始終有七○○萬上下的公民甘為其效忠(事實上真正支持中國國民黨的所謂愛國人士，全是從中國國民黨裡得到利益的族群，既得利益，那捨放棄，這是人性的弱點)。吾輩已是古稀之年，只是至今仍未見中國國民黨被台灣人民所唾棄，甚感無力可回天而抱憾終生，這是吾輩所熱愛這塊土地的善良百姓的悲哀，只能仰天長嘯徒嘆奈何！！