學校每學期會為家庭環境不佳的學生向教育部與民間慈善團體申請補助款，這些款項撥發到學校後，學校再轉交給學生，曾有小孩父母拿了錢，但還是沒用在孩子身上。礙於18歲以下小孩不能獨立開戶，學校也不能扣押學生的錢。

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這一年對我而言是很特別的一年。前半年還在為著畢業論文焦頭爛耳，後半年就已經在這裡與大家一同服事上帝。在過去當神學生的三年裡，在學校永遠有讀不完的書、寫不完的報告，這大概是當神學生壓力最大的來源，但隨著畢業的時間來到，那種壓力逐漸轉換成一種對自己的期待或是預備：自己已經可以進入教會當一個傳道了嗎？

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小孩的程度不一，國中生，許多只有小學4年級的程度，每日上課對小孩是一種痛苦，因為聽不懂。書屋依孩子原本的程度，回到他接不上的地方，重新開始。多年來小孩的成績有許多進步，甚至進入全校成績的前段。

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感謝主；賜給我有機會參加東門教會姐妹團契靈修讀書會，幫助我們學習在心靈道路上尋找生命存在的重要性。團契的會長、副會長以及同工，她們的活動真有活力，有創意，特別是好書介紹、靈修小品分享、心靈代禱、電影名片欣賞等等，讓我們可以學習很多，實踐內在的生活，而且大家能夠一起享受主的恩典。

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上個星期收到一個小小的聖誕禮物，是一本書，是米奇．艾爾邦所寫的。這個作者我想大家應該不陌生，因為他就是「最後十四堂星期二的課」的作者，他主要的工作是新聞記者，後來從事寫作也引起了很大的迴響，他還有另外一本書也是很有名，就是「在天堂遇見的五個人」。

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88水災後，院長有感於臺灣人的苦難，認為我們的醫院過去取之於社會，近年也有盈餘，想要有長期幫助弱勢的計畫。找了醫院的主管組了委員會來討論如何進行與執行這項計畫。院長不知為什麼也找我參了一腳。對於每年敗家400萬的計畫，我是磨拳擦掌，躍躍欲試。如果計畫做得好，就有機會改變許多小孩的一生，讓他們免於邊緣化，成為吸毒者、酒鬼、妓女；也不會成為社會將來的重大負擔。

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十一月一日是教會執事的投票日，牧師一再叮嚀要大家務必出席，其實當天起床後我就不太舒服，頭疼的厲害，心想該怎麼辦，教會是去還是不去？兒子那天要赴研討會，若沒去教會？

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在我國中的時候，很流行一部影集叫做「馬蓋先」，播出的時間都是星期六的晚上，也就是團契聚會的時間，既然是團契聚會的時間，怎麼會知道這部影集而且也看過呢？總不可能在聚會的時候還搬出電視一起看，當然是窩在家裡，看影集比較重要。聚會？下次再去就好了啊，或是明天早上去做禮拜就可以了。聚會跟影集哪一個重要？還是要問聚會跟補習哪一個重要？更進一步，什麼是我們在做選擇時的依據呢？

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