致台北東門教會盧牧師、師母暨全體長執、會友平安！

寒冷的冬季已經過去了，迎接而來的春天為大地鋪上了新衣，在泰安士林部落，我們更可以感受到冬去春來這令人喜悅、心怡的大自然變化，這樣的景象提醒我們教會的工作更要積極的來拓展。就如聖經所說：要趁著白日的時候，趕快做工。

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而信仰如何理解則是另一個問題。如同前面所述，Gina Ulysse點出在片子當中，只有納美人的信仰（而且這個信仰是拯救侵略者的關鍵），而沒有侵略者的信仰觀點。毋寧說，阿凡達呈現的是一種帝國模式的第一次接觸（first contact）故事，而不是那種傳教士帶著奇特機械與土著酋長進行誰的神比較偉大的辯論，那種交換與驚奇互相碰撞的接觸。

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之前電視有一個談話性節目，是邀請一些學生來討論哪一些事情是學校沒有教，但在生活上，或是社會裡，一定會遇到的事情。上個星期一同去參加傳道師訓練的，也有在學校教課的老師，他問我們這些剛畢業的傳道們，可以想一下，有哪些課程是可以建議學校安排，或是開設的課程。因為剛畢業的學生，從神學生的身分轉換換到傳道的職分，在教會會遇到的人、事、物，不一定在課堂上都有機會可以聽到授課老師教導；或甚至在某一些方面，是變成了「學校沒教的事」！

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2010年一月十二日從電視傳來海地發生七級大地震，第一個念頭就是: 怎麼又是海地？ 一波未平一波又起，苦難來個不停。像這種大地震引起的重大災難，首波救援當由搜救團隊及外傷科系先行，果然邁阿密大學的外科團隊及邁阿密市戴德郡救難大隊，第一時間就飛往太子港進行救援。

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一個月前看過最近的熱門片Avatar（阿凡達），已經有許多人針對這個電影的各種層面進行討論。我這裡想要借用這部電影，討論一下對於科技與環境反映出來的信仰觀點。

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雖說這是總會規定傳道師一定要參與的訓練課程，但還是會有期待透過這樣的課程，看看是否能夠學到什麼不一樣的東西，因此，在時間上許可的範圍內，就選擇了「城鄉宣教運動URM」這一門訓練。什麼是URM？可能我們當中會有人知道，在我參加這訓練之前，是完全不知道這是什麼。也就是說，這一次的訓練的確有達到一開始設定的小期待，學習不一樣的東西。

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在德文中「送禮」（schenken）這個字的本意是「給人東西喝」，也就是說，是在對方口渴的時候，滿足對方的「渴望」。因此，一份能令人感動的禮物就是要以「對方的心為心」。許多人在情人節總想選一份最能表達愛意的禮物。

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不知道大家是否還記得四年前的「司馬庫斯風倒櫸木事件」嗎？三名司馬庫斯的泰雅爾族人因為將倒在路旁影響聯外道路的櫸木搬至路邊，並將部分殘枝帶回部落擺設，而遭到林務局以「竊盜」之名起訴；但林務局也在部落自行搶通道路後，暗自將櫸木鋸開帶回。這個事件歷經了四年的官司訴訟，終於在上個月9日宣判出爐了，高等法院一審宣判「無罪」！這是多麼令人鼓舞的結果，對於所有關心這個事件的人來說，都感到非常欣慰。

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