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犧牲-共同未來的基石/Wati Longchar牧師

經文: 哥林多前書 1:18〜25
中文翻譯:玉山神學院

在這段經節中,使徒保羅鼓勵哥林多教會的基督徒建立一個以樂意犧牲奉獻為基礎的社會。當我們說到社會,它意味著人與人之間關係的建立。而關係的建立就是要彼此關心,攜手相連,一同合作。關係就是包括愛、分享與彼此分擔。一個健康的社會如果沒有愛與犧牲奉獻,是令人無法想像的。我們都以不同的方式為建構社會做出不同程度的貢獻。例如政府的設立是為保持社會和諧,醫院照顧我們當中的病人,學校和大學來教育年輕一代,為我們未來的社會服務,教會則是致力於建立一個基於耶穌基督教導的祥和社會。

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在黑暗角落看見光(上)/劉漢鼎

「那坐在黑暗裡的百姓看見了大光;坐在死蔭之地的人有光發現照著他們。」(馬太福音4:16)

轉回台東
2017年8月,台大醫院腫瘤科的高醫師傳簡訊給我,說有一位下咽癌的患者阿明,家住大武,想轉回台東就近接受照護。高醫師擔心患者病情較複雜,怕我們照顧上有困難,因此先跟我聯絡確認看看。我跟他說沒問題,就讓他轉回來,我們的院長就是耳鼻喉科醫師,我們也有安寧照護團隊,照顧上應該不成問題。

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乍暖還寒的春天,馬祖四鄉五島的中、小學生來到臺灣,前往雲林草嶺地質公園,與當地草嶺生態地質小學進行臺灣地質公園深化教育交流。無獨有偶,4月14日,東門學苑週末講座課程也前往野柳進行校外教學,來場「地景產人文─述說野柳的在地故事」認識地質公園(geopark)知性學習,學員則是一群終身學習者。

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鄭惠雀姊妹來函

神說不要停止聚會....。
感謝主!也感謝東門教會!在我陷入黑暗深淵時,有主日直播陪伴躲在角落的我,讓我藉著程牧師的訊息來感受神對我的安慰與訊息。半年的日子,神藉由直播的訊息,一步一步帶我走到有亮光的地方,一點一點的加添我的勇氣,讓我能再次走出家門,進入神的殿!

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如何閱讀約翰福音/郭榮彬

一、約翰福音閱讀順序
①1:1〜4:54
②4:54接6:1〜7:9
註:6:1〜7:9是和4:53〜54
地點都在加利利
③7:9接5:1〜5:47接7:10〜52
註:均是在耶路撒冷的事蹟)
④7:52接8:12〜9:41
註:7:53〜8:11古代抄本有些無此段而放在路加福音21:38之後,此段用語有約翰福音書未曾用過的語言。如「經學師」「橄欖山」等,且和路加福音21:37〜38同樣發生在橄欖山。
⑤9:41接10:19〜21
註:10:19〜21有關盲人治癒後的爭議,所以應該歸於該項爭論之後。

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你的名字/黃柏威

你總覺得自己在尋找什麼嗎?好像總是覺得自己的生活少了什麼?但卻又說不上來...

日本動畫電影《你的名字》裡一開始,男主角瀧與女主角三葉就透過他們的旁白自述,表達了上述的感受,好像心裡總有一個空,而每天的生活,都像在尋尋覓覓,希望能找到填滿這個空缺的事物,也許是一個人、一場風景、一種體驗等等。

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失落的印加古城—馬丘比丘遺跡/曾榮振

2005年2月,我從聖保羅搭機飛越安地斯山脈,降落在祕魯首都利馬(Lima),這是個擁有800萬人口的城市,也是三分之一祕魯人的家。
當時,南半球恰好盛夏,在亞馬遜流域赤道的氣溫可能高達37℃,而在我抵達馬丘比丘(Machu Picchu)時,正是海拔3,500公尺處,當地正值隆冬。
16〜18 世紀,利馬曾經是西班牙帝國的首都,當年版圖涵蓋今之哥倫比亞、厄瓜多、祕魯、玻利維亞、智利和阿根廷。然而,因為西班牙掠奪成性,瀰漫殖民心態,導致國力日衰,最終在1824年崩解。

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做什麼,要像什麼!/林以撒

小時候,作學生的我們一定常被老師或是父母親用這一句話來要求,那就是:「做什麼,就要像什麼!」大概的意思是期望我們做任何事情要盡心盡力,要負責任,因為只要我們付上了足夠的心力,事情總是看得見成果。這樣的教導,最具體的要求就是:「坐要有坐姿,站要有站姿。」因為從一個人或坐或站的姿勢,多少可以看出這個人做事的態度!這就是我們所受的教導。長大後,我不得不承認這的確是一種訓練,甚至在教會的工作上,這句話-「做什麼,要像什麼!」讓我學習不少。

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